Шановні батьки! Зверніть увагу: змінено реквізити на оплату за харчування: МФО 820172 ГУДКСУ у Київській області, р/р 31555267145136, ЄДРПОУ 41919831. Отримувач: Управління освіти виконавчого комітету Тетіївської міської ради. Платник: ПІП (дитини). Призначення платежу: Оплата за харчування (назва школи, клас).

У нас на сайті

Как лечить гастрит быстро. Как лечить гастрит желудка дома. Как лечить гастрит народными средствами. Лечение и профилактика кариеса. Быстрая профилактика кариеса зубов. Профилактика кариеса у взрослых. Питание во время беременности. Какое правильное питание во время беременности. Режим питания во время беременности. Почки симптомы болезни. Главные признаки болезни почек. Питание при болезни почек. Как доставить удовольствие девушке. Как доставить девушке больше удовольствия днем. Как доставить максимум удовольствия девушке. Грудные мышцы в домашних условиях. Быстрые домашние упражнения для грудных мышц. Тренировка грудных мышц. Йога для начинающих видео. Качественная йога для беременных. Уроки йоги для начинающих. Народное лечение простата. Главные средства лечения аденомы простаты. Лечение простатита и аденомы простаты.
Нормативні документи
Методична робота
Структура методичної роботи
Шкільні предметно-циклові комісії
Методичні реалії гімназії
На допомогу вчителю
Сайти і блоги вчителів
Режим роботи школи
Виховна та позакласна робота
Нормативно-правове забезпечення виховної роботи
Кадрове забезпечення виховної роботи
Система виховної роботи
План виховної роботи
Програми виховної роботи класних керівників
Відкриті виховні години та відкриті заходи
Комісія з профілактики правопорушень
Група продовженого дня
Робота з батьками
Профорієнтація
На допомогу класному керівнику
Учнівське самоврядування
Статут учнівського самоврядування
Символіка самоврядування
Лідери ШУППР "Дивосвіт"
Структура самоврядування учнів
План роботи ШУППР
Міністерства інформують
Волонтерський загін
Рейтинг класів
Сторінка психолога
Поради учням
Поради батькам
Безпека життєдіяльності
Нормативно-правова база БЖД
Інструкції, бесіди, пам'ятки, правила
Корисні відеоматеріали
Цивільний захист: варто знати!
Наші досягнення
На допомогу батькам
Сторінка юного автора
Фотогалерея
Відеогалерея
Запитуйте - Відповідаємо!
Зв'язок з випускниками
Зустріч випускників
Дистанційне навчання
ЗНО: Акутально!
Шкільна бібліотека
Профспілка гімназії

Запитуйте - Відповідаємо

­

Поділитись

Патріотичне виховання

 

Електронний щоденник

Привітання

 

ТЕТІЇВСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС

«ГІМНАЗІЯ - ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ»

НАКАЗ

м. Тетіїв

 

01.09.2017  року                                                                                          № 165-0


Про вимоги до зовнішнього вигляду учнів

під час навчально-виховного процесу

 

На виконання Статуту Тетіївського НВК «Гімназія – ЗОШ І-ІІІ ступенів», правил внутрішнього розпорядку, правил поведінки під час навчально-виховного процесу, рішення батьківських комітетів 1-11 класів НВК, а також з метою якісного забезпечення організації навчально-виховного процесу, поліпшення організації режиму роботи НВК, захист цивільних прав усіх суб’єктів освітнього процесу та сприяння підвищенню якості й ефективності одержування освітніх послуг, а також гарантії психологічно комфортних умов навчального процесу 

 

НАКАЗУЮ:

1. Зобов’язати учнів і педагогічних працівників НВК дотримуватися під час навчально-виховного процесу ділового стилю одягу.

2. Заступнику директора школи з навчально-виховної роботи Іскоростенській Т.М.:
2.1.    Розробити і подати на затвердження положення про вимоги до зовнішнього вигляду учнів НВК.
2.2.    Питання щодо вимог до зовнішнього вигляду учнів розглянути на загальношкільних батьківських зборах, на засіданні циклової комісії класних керівників, зборах учнівського самоврядування.
2.3.    До 05.09.2017 ознайомити учнів та педагогів НВК зі змістом даного наказу та положенням про вимоги до зовнішнього вигляду.
3.  Педагогу-організатору Ковтун О.А.:
3.1. Тримати на контролі стан дотримання зовнішнього вигляду учнів, проводити операції «Зовнішній вигляд».
3.2. Результати операцій висвітлювати в рейтингу загальношкільного конкурсу «Клас року»  та доводити до відома класних керівників.
4. Класним керівникам 1-11 класів у доступній формі проводити роз’яснювальну роботу серед учнів своїх класів та їх батьків щодо виконання даного наказу, а також щоденно контролювати його дотримання.
5.  Учнівському самоврядуванню постійно контролювати виконання учнями школи вимог щодо шкільної форми, проводити роз’яснювальну роботу та  проводити дисциплінарні лінійки щодо порушників Правил для учнів.
6. Відповідальність за виконання даного наказу покладаю на заступника директора з виховної роботи Т.М.Іскоростенську.
7. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
 

 

 

 

 

 

 

 

 

Директор НВК                                              Л.П.Кінзерська

ТЕТІЇВСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС

«ГІМНАЗІЯ - ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ»

НАКАЗ

м. Тетіїв

01.09.2017  року                                                                               № 167-о

Про використання мобільних телефонів

під час навчально-виховного процесу

 З метою якісного забезпечення організації навчально-виховного процесу, поліпшення організації режиму роботи НВК, захист цивільних прав усіх суб’єктів освітнього процесу та сприяння підвищенню якості й ефективності одержування освітніх послуг, а також гарантії психологічно комфортних умов навчального процесу

НАКАЗУЮ:

1. Заборонити з 1 вересня 2017 року використання мобільних телефонів у навчальному закладі всіма учасниками навчально-виховного процесу під час проведення навчальних занять.

2. Дозволити користуватися мобільним телефоном лише під час перерв у беззвуковому режимі.

3. У разі порушення порядку користуватися мобільним телефоном на перший раз порушнику висловити попередження із записом у щоденник, вдруге – вилучити телефон та повернути лише батькам без права наступного користування. 

4. Адміністрація НВК не несе відповідальності за збереження мобільного телефона та його пошуки у разі зникнення. Відповідальність за збереження телефона лежить тільки на його власнику.

5. Заступнику директора з виховної роботи Іскоростенській Т.М. до 11.09.2017 року ознайомити учнів та педагогічних працівників НВК зі змістом даного наказу на шкільній лінійці, а також розмістити на стенді учнівського самоврядування.

6. Адміністратору сайту НВК Іскоростенській Т.М. розмістити даний наказ на сторінках «Офіційна інформація», «На допомогу батькам» шкільного сайту.

7.  Класним керівникам 1-11 класів:

7.1.    До 11.09.2017 ознайомити учнів з правилами використання мобільного телефона у громадських місцях і навчальному закладі.

7.2.    До 15.09.2017 року ознайомити батьків зі змістом даного наказу.

8. Відповідальність за виконання наказу покладаю на заступника директора з виховної роботи Іскоростенську Т.М.

9. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

  Директор НВК                                    Л.П.Кінзерська


ПОРЯДОК ВИКОРИСТАННЯ МОБІЛЬНИХ ТЕЛЕФОНІВ

під час навчально-виховного процесу  

  • Суворо заборонено використання мобільних телефонів під час навчально-виховного процесу в школі.
  • Під час уроків, виховних годин чи позакласних заходів, а також під час перебування в шкільній бібліотеці необхідно вимикати або переводити телефон у режим «без звуку».
  • Під час проведення уроків чи інших заходів мобільний телефон не повинен знаходитися на робочому місці.
  • Якщо ж ця заборона буде порушена, то вчитель має право вилучити телефон і повернути його батькам учня.
  • Терміново зв’язатись з кимось по телефону можна тільки під час перерви.
  • Не залишати без догляду мобільний телефон, навіть коли ненадовго залишаєте своє робоче місце.
  • Відповідальність за збереження мобільних телефонів адміністрація та педагогічний колектив НВК не несе.
  • У випадку крадіжок мобільних телефонів дирекція та вчителі не вживають жодних заходів щодо їх пошуку.
  • Заборонено фотографувати мобільним телефоном, робити звукові записи або ж знімати ним відео – як під час перерв, так і під час уроків, виховних годин.
  • Не використовувати чужі мобільні телефони в своїх цілях та повідомляти їх мобільні номери третім особам без дозволу.

 

ТЕТІЇВСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС

«ГІМНАЗІЯ - ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ»

НАКАЗ

м. Тетіїв

01.09. 2017  року                                                                                                                                    № 164-о

 Про формування здорового способу життя

та заборону тютюнопаління у школі

Відповідно до Закону України «Про захист суспільної моралі», Національної доктрини розвитку освіти, Указу Президента України від 15.03.2002 № 258/2002 «Про невідкладні додаткові заходи щодо зміцнення моральності у суспільстві та утвердження здорового способу життя», наказу Міністерства освіти і науки України від 12.12.2001 № 357 «Про заборону тютюнопаління в навчальних закладах», Концепції формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя у дітей та підлітків, листа Міністерства освіти і науки України від 27.07.2017 р. № 1/9-413 "Про деякі питання організації виховної роботи у навчальних закладах у 2017-2018 н.р.", а також з метою забезпечення повноцінного розвитку дітей, охорони та зміцнення їхнього здоров'я

НАКАЗУЮ:

1. Заборонити тютюнопаління у приміщеннях і на території  НВК всім учням та вчителям школи.

2.  Заступнику директора з виховної роботи Іскоростенській Т.М.:

2.1. Аналізувати (раз на семестр) роботу з пропагування здорового способу життя серед дітей, молоді та педагогічних працівників.

2.2.  Розробити заходи з профілактики тютюнопаління і формування здорового способу життя учнів.

2.3. Щомісячно проводити рейди «Територія школи вільна від куріння».

2.4. Заслуховувати порушників даного наказу на засіданнях Комісії з профілактики правопорушень.

2.5. Довести до відома учнів, батьків та працівників школи, що невиконання даного наказу є порушенням Статуту школи, Правил внутрішнього розпорядку, Єдиних вимог для учнів і веде до дисциплінарної відповідальності та штрафних санкцій.

3. Педагогу-організатору:

3.1. Створити і систематично оновлювати куточок здорового способу життя з антитютюновою, антиалкогольною і антинаркотичною пропагандою.

3.2. Систематично проводити пропагандистські заходи.

4.  Класним керівникам:

4.1. Провести цикл бесід з учнями та їхніми батьками про захист здоров¢я та забезпечити права людей жити у середовищі, незабрудненому тютюновим димом, запобігання наркоманії та зміцнення здоров¢я.

4.2. Залучати психологічні служби для проведення психолого-педагогічних, діагностичних досліджень, анкетування, індивідуальної роботи, проведення бесід з учнями щодо виявлення та роботи з тютюнозалежними учнями.

4.3. На батьківських зборах порушити питання здорового способу життя батьків і дітей, подати інформацію про зміст цього наказу.

5. Шкільному бібліотекарю Кінзерській М.І. організувати виставки і огляди спеціальної літератури, методичних посібників з профілактики тютюнокуріння тощо.

6. Вчителям фізичного виховання Балдецькому В.В., Паламарчуку О.П. пропагувати здоровий спосіб життя, залучати учнів, до спортивних занять, секцій, участі в спортивних змаганнях тощо.

7. Психологу школи Паламарчук В.Ю. проводити індивідуальну та групову роботу серед учнів школи з метою попередження злочинності і правопорушень, недопущення тютюнопаління та вживання алкогольних напоїв, наркотичних засобів.

8. Медичній сестрі Загинайло Н.О. проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями щодо здорового способу життя та попередження шкідливих звичок.

9. Черговому адміністратору, черговим вчителям, черговим по школі постійно контролювати та попереджувати спроби учнів палити в приміщенні та на території школи.

10.       Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

 

Директор НВК                                                          Л.П.Кінзерська

Конкурсний прийом учнів до 5 класу

(І КУРС ГІМНАЗІЇ УКРАЇНСЬКО-ФІЛОЛОГІЧНОГО НАПРЯМКУ)

Тетіївського навчально – виховного комплексу «Гімназія – загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів».

Приймальна комісія працює з 12 по 31 травня, щоденно,

з 13-30 до 17-00, крім суботи та неділі, тел. 5–13–97.

Конкурсні випробування (іспити) проводяться на початку червня:

1. З української мови (письмово: диктант та граматичне завдання). (Абітурієнт при собі повинен мати зошит «у лінійку» та ручку).

2. Співбесіда .

Для участі у конкурсі батьки подають:

1. Особисту заяву (за наданим зразком).

2. Довідку з місця навчання (школа, клас).

3. Копію свідоцтва про народження.

4. Копії дипломів, грамот тощо.

5. Контактний телефон батьків.

 


ПРАВИЛА КОНКУРСНОГО ПРИЙМАННЯ УЧНІВ ДО ГІМНАЗІЙНИХ КЛАСІВ


I. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ.

Приймання дітей до гімназійних класів здійснюється на конкурсній основі. Відповідно до «Інструкції про порядок конкурсного приймання дітей (учнів, вихованців) до гімназій, ліцеїв, колегіумів, спеціалізованих шкіл» (наказ Міністерства освіти і науки України №389 від 19.06.03 року), «Положення про загальноосвітній навчальний заклад» та на підставі Статуту Тетіївського НВК «Гімназія – загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів» розроблено дані Правила конкурсного приймання.

У конкурсному відборі можуть брати участь діти незалежно від місця проживання.

Конкурсні випробування здійснюються на безоплатній основі.

ІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ КОНКУРСУ

1. Правила конкурсного приймання оголошуються до 1 квітня поточного року. Оголошення щодо умов і термінів проведення конкурсу розміщується у приміщенні НВК. Зміст оголошення доводиться до відома населення через місцеві засоби масової інформації.

2. До 1 травня в приміщенні НВК вивішується перелік питань з навчальних предметів, за якими проводитимуться випробування, а також теми творчих робіт із зазначенням вимог до їх змісту, порядку оформлення та подання.

3. Випробування в рамках основного конкурсного приймання до 5 класу (1 курс) проводяться після закінчення навчального року (кінець травня - початок червня). За наявності вільних місць допускається додаткове конкурсне приймання в серпні не пізніше, ніж за тиждень до початку нового навчального року.

4. Додаткове конкурсне приймання може, як виняток, відбуватися протягом навчального року за наявності вільних місць, за таких самих умов, як й основне. При цьому наповнюваність класів не повинна перевищувати 30 учнів.

5. Для проведення конкурсних випробувань створюється приймальна комісія, склад якої затверджується наказом директора НВК за погодженням ради 3 навчального закладу. До складу приймальної комісії залучається практичний психолог. Головою приймальної комісії є директор НВК.

6. Для проведення випробувань із загальноосвітніх предметів з кожного предмета створюється предметна комісія, її склад затверджується наказом директора навчального закладу

7. До участі в конкурсі допускаються учні на підставі особистої заяви (батьків або осіб, які їх замінюють), що подається на ім’я директора НВК, табеля успішності або свідоцтва про базову загальну середню освіту (якщо учень вступає до 10 класу), копії грамот призерів Всеукраїнських предметних олімпіад, дипломів та інших документів, які підтверджують здібності учнів з обраної спеціалізації та відображають творчі досягнення.

8. Діти-сироти, діти, позбавлені батьківського піклування, діти, що постраждали від аварії на Чорнобильській АЕС, діти, що мають високий рівень навчальних досягнень, приймаються за співбесідою. У разі, якщо вони отримали недостатню кількість балів на співбесіді, то беруть участь у конкурсному випробуванні з профільного предмета.

9. Призери та переможці ІІ – ІІІ етапів Всеукраїнських олімпіад звільняються від конкурсних випробувань та зараховуються до гімназійних класів на основі співбесіди.

ІІІ. ПРОВЕДЕННЯ КОНКУРСУ:

1. Конкурсні випробування для учнів, які вступають до 1-го курсу гімназії (що відповідає 5-му класу основної школи), проводяться з навчальних предметів, що відповідають спеціалізації закладу у письмовій формі. Адміністрація гімназії самостійно визначає чисельність приймальної та предметної комісій, а також види й форми проведення та кількість конкурсних випробувань, але не більше двох з урахуванням співбесіди.

– для класів історико – правового напрямку – з курсу «Я і Україна» (громадянська освіта) – тести;

– для класів природничо – математичного напрямку – з математики (тести);

– для класів іноземно – філологічного напрямку – з англійської мови (тести);

– для класів українсько – філологічного напрямку – з української мови (диктант та граматична робота).

2. Конкурсні випробування для учнів, які вступають до інших гімназійних класів (крім загальноосвітніх класів більш ранніх ступенів навчання), проводяться за умови наявності вільних місць під час основного конкурсного приймання. Адміністрація навчального закладу самостійно визначає умови і порядок проведення конкурсного приймання таких учнів.

3. Співбесіда як один з видів конкурсних випробувань, передбачає виконання спеціальних діагностичних завдань для виявлення здібностей і нахилів дитини, рівня її інтелекту та наявності творчого потенціалу. Завдання розробляються приймальною комісією на основі методичних рекомендацій центру практичної психології та соціальної роботи, затверджуються директором НВК та погоджуються з відділом освіти Тетіївської РДА.

4. Тексти диктантів, варіанти письмових завдань (тестів), теми творчих робіт для конкурсних випробувань, зміст яких має відповідати навчальним програмам, розробляються предметними цикловими комісіями, схвалюються методичною радою та затверджується директором НВК за погодженням з відділом освіти Тетіївської РДА.

5. Не допускається застосування таких самих завдань, що відбуваються у різні дні.

6. Конкурсні завдання зберігаються у директора навчального закладу в запечатаному конверті, який відкривається у день випробування у присутності членів предметної комісії.

7. Письмова робота виконується на папері зі штампом гімназії, перша сторінка відділена від самої письмової роботи. Після закінчення випробування письмові роботи шифруються головою предметної комісії та передаються для перевірки членам цієї комісії без титульної сторінки. Дешифрування робіт здійснюється головою комісії після виставлення балів.

8. Тривалість написання вступниками письмових робіт становить 45 хвилин, співбесіда триває 10 – 15 хвилин.

9. Письмові роботи учасників конкурсу зберігаються у навчальному закладі протягом року у директора НВК.

10. Результати конкурсних випробувань (у тому числі співбесіди) оформлюються у вигляді протоколів відповідної комісії, які зберігаються в тому самому порядку, що й протоколи державної підсумкової атестації учнів.

11. Результати письмових випробувань оголошуються не пізніше, ніж через три дні після його проведення. Списки вступників з виставленими балами вивішуються у приміщенні навчального закладу для загального ознайомлення.

12. Діти, які хворіли під час проведення конкурсу, зобов'язані подати медичну довідку, на підставі чого їм надається право участі в повторних конкурсних випробуваннях, терміни проведення яких визначає директор навчального закладу.

13. Діти, які не з’явились на конкурсне випробування без поважних причин, до наступних випробувань не допускаються.

ІV. ПОРЯДОК ЗАРАХУВАННЯ

1. Діти, які згідно з рейтингом пройшли конкурс, зараховуються до гімназійних класів наказом директора на підставі рішення конкурсної комісії.

2. Зарахування дітей проводиться протягом 5 днів після оголошення результатів конкурсу.

3. До НВК подаються: копія свідоцтва про народження, особова справа, медична картка встановленого зразка.

4. Якщо учні, їх батьки або особи, що їх замінюють, не згодні з рішенням приймальної комісії, вони можуть звернутися до апеляційної комісії з апеляцією. Апеляція подається протягом тижня після оголошення результатів конкурсу і розглядається протягом трьох днів з дня її подання. Для розгляду апеляції створюється апеляційна комісія, чисельність та склад якої визначається навчальним закладом за погодженням з відділом освіти Тетіївської РДА.

5. Додаткові випробування під час розгляду апеляції не проводяться.

6. У разі, якщо висновки апеляційної комісії НВК не задовольняють заявників, вони можуть звернутися до районного відділу освіти, який створює свою апеляційну комісію, рішення якої є остаточним.

7. Діти, які зараховані до гімназійних класів, але не приступили до занять без поважних причин протягом 10 днів від їх початку, відраховуються з цих класів. На звільнені місця може проводитися додаткове конкурсне приймання. Учні, які за підсумками конкурсу не зараховані до гімназійних класів продовжують навчання в загальноосвітніх класах.

V. КОНТРОЛЬ ЗА ПРОВЕДЕННЯМ КОНКУРСУ

1. Директор НВК несе персональну відповідальність за дотриманням «Правил конкурсного приймання дітей до гімназійних класів Тетіївського НВК «Гімназія – загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів».

 

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАКАЗ

м. Київ

 06.01.2015                                                                                                   № 2

 

Щодо заходів безпеки

у навчальних закладах

 

 З метою здійснення заходів безпеки у місцях перебування дітей дошкільного віку, учнів та студентської молоді

 

НАКАЗУЮ:


 1. Департаментам (управлінням) освіти і науки обласних та Київської міської державних адміністрацій, професійно-технічним та вищим навчальним закладам, що належать до сфери управління Міністерства освіти і науки:

1.1. Довести до відома керівників дошкільних, позашкільних, загальноосвітніх навчальних закладів, структурних підрозділів професійно-технічних та вищих навчальних закладів заходи щодо забезпечення безпеки під час навчально-виховного процесу. 

1.2. Провести комплекс заходів з організації і забезпечення збереження життя та здоров’я всіх учасників навчально-виховного процесу у закладах освіти.

1.3. Постійно проводити роз’яснювальну роботу з вихованцями, учнями, студентами, працівниками навчальних закладів та батьківською громадськістю за участю співробітників Державної служби з надзвичайних ситуацій та правоохоронних органів, учасників бойових дій у зоні АТО, волонтерів щодо правил поведінки у випадку виявлення вибухонебезпечних та підозрілих  предметів.

1.4. Розробити та розповсюдити серед учнів, студентів, педагогічних та науково-педагогічних працівників пам’ятку із правил поводження із виявленими підозрілими вибухонебезпечними предметами, у тому числі замаскованими під них речами (на сайті Міністерства розміщено інформаційні матеріали з питань безпеки в закладах освіти: www.mon.gov.ua/ua/hotline).

1.5. Обмежити доступ на територію закладів освіти осіб, які не задіяні в проведенні навчально-виховного процесу, та посилити контроль за недопущенням внесення до приміщень навчальних закладів вибухонебезпечних та інших предметів, що можуть становити загрозу здоров’ю і життю дітей та працівників.

1.6. Посилити охорону навчальних закладів, особливо в регіонах з підвищеним ризиком екстремістських та терористичних проявів, за сприяння батьківської спільноти, громадськості, волонтерів.

1.7.  Забезпечити оперативне інформування силових та інших структур у разі виявлення у навчальних закладах та на прилеглих до них територіях зброї, боєприпасів, вибухових речовин.

2. Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.

 

Міністр                                                                                                        Сергій Квіт

ДОГОВІР

про створення  Тетіївського шкільного  освітнього округу № 4

                                                                                                   30  травня   2013 року

 Навчальні заклади та установи освіти Тетіївського району Київської області:

  •  Тетіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Тетіївської районної ради Київської області в особі  директора Кінзерської Лариси Петрівни , яка діє на підставі статуту, керуючись положеннями Цивільного кодексу України, законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про загальну середню освіту», «Про позашкільну освіту», Поло­женням про освітній округ, затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України №777 від 27.08.2010р., погодженням Тетіївською районною державною адміністрацією від 22.03.2013 № 96.
  • Галайківске навчально-виховне об’єднання «Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дитячий садок» Тетіївської районної ради Київської області в особі  директора Мельника Василя Кузьмовича , який діє на підставі статуту, керуючись положеннями Цивільного кодексу України, законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про загальну середню освіту», «Про позашкільну освіту», Поло­женням про освітній округ, затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України №777 від 27.08.2010р., погодженням Тетіївською районною державною адміністрацією від 22.03.2013 № 96.
  • Черепинське навчально-виховне об’єднання «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дитячий садок» Тетіївської районної ради Київської області  в особі  директора Луцика Олександра Геннадійовича , який діє на підставі статуту, керуючись положеннями Цивільного кодексу України, законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про загальну середню освіту», «Про позашкільну освіту», Поло­женням про освітній округ, затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України №777 від 27.08.2010р., погодженням Тетіївською районною державною адміністрацією від 22.03.2013 № 96.

уклали цей договір про наступне:

1.     Предмет договору

1.1.  З метою формування цілісного культурно-освітнього середовища навчання, вихо­вання і розвитку молодого покоління, створення для сільських дітей можливостей широкого вибору освітніх послуг у здійсненні індивідуальних освітніх потреб, забезпечення рівного до­ступу до якісної освіти, названі в преамбулі навчальні заклади освіти створюють Тетіївський шкільний  освітній округ № 4 для здійснення спільної діяльності в галузях:

  • дошкільної освіти;
  •  загальної середньої освіти;
  • позашкільної освіти.

1.2. Освітній округ здійснює спільну діяльність на підставі:

  • інтеграції та координації зусиль зі створення на визначеній території ефектив­ної освітньої системи, здатної надавати якісні освітні послуги, передбачені законодавством України;
  • раціонального використання матеріально-технічної бази, фінансів і кадрів навчальних закладів та установ освіти;
  • створення територіальних виховних систем;
  • створення додаткових можливостей для професійного зростання педагогів та запровадження сучасних освітніх технологій.

1.3. Назва округу: Тетіївський шкільний  освітній округ № 4.

1.4. Скорочена назва:  Тетіївський ШОО № 4.

1.5. Тип об'єднання: просте товариство.

1.6. Вид діяльності: некомерційна.

1.7.  Статус об’єднання: неюридична особа.

1.8.  Статус учасників об'єднання (УО): юридичні особи.

1.9. Термін дії Договору: обмежений.

 2.     Обов'язки Учасників об’єднання (УО):

2.1. Надавати у спільне використання або у використання окремим УО матеріальні цінності (приміщення, обладнання, транспортні засоби, тощо), фінанси (об'єднувати, перерозподіляти бюджетні та позабюджетні кошти) та кадрові ресурси (сприяти виконанню працівниками спільних доручень, тощо).

2.2. Разом з іншими УО здійснювати спільну діяльність, передбачену в п.1 Договору, постійно ініціювати та підтримувати процеси інтеграції та координації зусиль. З цією метою підтримувати та розвивати існуючу мережу міжшкільних факультативів і курсів за вибором за рахунок об єднання й перерозподілу годин варіативної частини річних навчальних планів; під­тримувати зусилля УО щодо створення спеціалізованих підрозділів ( профільних класів, на­вчальних курсів, інтернатів для учнів старших класів тощо), узгоджено проводити методичну ро­боту з педагогічними кадрами, сприяти зростанню їх професійної майстерності; спільно сприяти створенню мережі навчальних закладів та їх філіалів, які здійснюють професійну або вищу освіту.

3.     Права Учасників об’єднання

 3.1.  Право на участь в управлінні та веденні спільної діяльності.

3.2. Право на інформацію щодо умов, змісту і результатів спільної діяльності.

3.3. Право на використання результатів спільної діяльності та на врахування індиві­дуального вкладу у спільну справу кожним УО.

4.     Особливості здійснення спільної діяльності

4.1. Всі особливості спільної діяльності обумовлюються у конкретних угодах між учасниками об’єднання, які можуть укладатися в письмовій або усній формі.

4.2. Рішення конкретних питань приймаються на підставі консенсусу – одноголосно­го прийняття рішень учасниками переговорів з того чи іншого питання (більшістю голосів, двома третинами голосів учасниками об’єднання тощо).

4.3. Участь у здійсненні того чи іншого виду спільної діяльності для учасниками об’єднання є добровільною.

4.4. Рішення з різних питань спільної діяльності приймаються з урахуванням можли­вості одержання при цьому найбільшої користі для дітей та працівників навчальних закладів і установ освіти району.

 5.     Управління

5.1. Вищим органом управління Тетіївського шкільного освітнього округу № 4  є Рада.

До її складу входять:

  • Голова ради округу  – Кінзерська Лариса Петрівна – директор Тетіївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 Тетіївської районної ради Київської області;
  • Заступник голови ради округу – Мельник Василь Кузьмович – директор Галайківского НВО «Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дитячий садок» Тетіївської районної ради Київської області;
  • Секретар ради округу – Луцик Олександр Геннадійович – директор Черепинське НВО «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дитячий садок» Тетіївської районної ради Київської області;
  • Члени ради округу:
  1. Дем’янчук Петро Володимирович – заступник голови Тетіївської міської ради;
  2. Рудюк Петро Миколайович – голова Черепинської сільської ради;
  3. П’ясецький Ігор Анатолійович – голова Галайківської сільської ради;
  4. Василенко Олена Семенівна – методист районного методичного кабінету.

5.2.  Рада  Тетіївського шкільного  освітнього округу № 4 скликається за потребою, але не менше 2 разів на рік. Ведуться протоколи засідань. Радою освітнього округу керує голова, якого обирають більшістю голо­сів. Колегіально обирається також заступник голови та секретар. Засідання Ради  освітнього округу веде голова.

 6.     Основними завданнями Ради є:

  • забезпечення кооперації і координації у процесі здійснення спільної учасниками об’єднання діяльності;
  • створення умов щодо постійного розширення переліку освітніх послуг, які мо­жуть отримати діти;
  • сприяння запровадженню новітніх досягнень науки і педагогічної практики;
  • забезпечення рівного доступу до якісної освіти на території;
  • прийняття концепції учасниками об’єднання на рік;
  • затвердження основних засад розроблення режимів і розкладів роботи учасниками об’єднання на навчальний рік;
  • аналіз результатів спільної діяльності;
  • інформування громадськості про результати діяльності освітнього округу;
  • розробка програм розвитку, перспективних і річних планів роботи освітнього округу;
  • сприяння зміцненню інноваційної діяльності на районному, регіональному та Всеукраїнському рівнях.

 7.     До колегіальних органів управління Тетіївського шкільного  освітнього округу № 4  належать  спільні загальні збори (конференція) трудових колективів суб’єктів округу, які мають дорадчі функції. Рішення цих зборів обов’язково повинні бути розглянуті на засіданні Ради освітнього округу.

 8.     Загальні збори трудового колективу Тетіївського шкільного освітнього округу № 4 проводяться за вимогою, але не менше одного разу на рік. Протоколи засідань вносяться до книги протоколів засідань зборів трудового колективу кожного суб’єкту округу.

 9.     Загальні збори трудового колективу здійснюють:

  •  Розгляд питань навчально-виховної, методичної роботи, фінансово- господарської діяльності навчальних закладів, що входять до Тетіївського шкільного освітнього округу № 4.
  • Затвердження основних напрямків вдосконалення навчально-виховного процесу.
  • Розгляд інших основних напрямків навчальної діяльності.

 10. Збори трудового колективу складаються із представників громадськості та органів місцевого самоврядування всіх населених пунктів району:

  •  м. Тетіїв – Дем’янчук Петро Володимирович – заступник голови Тетіївської міської ради
  • с. Галайки – П’ясецький Ігор Анатолійович – голова Галайківської сільської ради
  • с. Черепин – Рудюк Петро Миколайович – голова Черепинської сільської ради

11. Засідання зборів трудового колективу проводяться  за  вимогою,  але не менше одного разу на рік.

 12.  Зборами трудового колективу керує голова, якого обирають більшістю голосів. Колегіально обирається також заступник голови та секретар. 

 13. До основних завдань зборів трудового колективу належать:

  • формування замовлення на освітні послуги;
  • розроблення рекомендацій щодо структури освітньої системи округу;
  • громадський контроль за якістю та рівнем доступності освіти;
  • інші завдання.

14.  Структура Тетіївського шкільного освітнього округу № 4:

 14.1.  У структуру Тетіївського шкільного освітнього округу № 4  входять такі заклади:

  •  Тетіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Тетіївської районної ради Київської області;
  •  Галайківске навчально-виховне об’єднання «Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дитячий садок» Тетіївської районної ради Київської області;
  •  Черепинське навчально-виховне об’єднання «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дитячий садок» Тетіївської районної ради Київської області

 14.2. У структурі Тетіївського шкільного освітнього округу № 4 виділено такий опорний навчальний заклад:

Тетіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Тетіївської районної ради Київської області за такими напрямами: природничо-математичним та спортивним.

 Опорний навчальний заклад округу виконує такі функції:

  • забезпечують здобуття учнями загальної середньої (обов'язково-повної профіль­ної), додаткової, допрофесійної або професійної освіти, відповідно до чинного законодавства України;
  • організовують проведення на своїй базі занять міжшкільних факультативів і кур­сів за вибором, інших регіональних навчально-виховних заходів;
  • організовує проведення та координує методичну роботу з педагогічними ка­драми округу;
  • здійснює транспортне обслуговування учнів і педагогічних працівників, надає інші послуги, пов'язані з організацією діяльності суб'єктів освітнього процесу.

 15.  Про намір припинити дію цього Договору для певного учасників об’єднання воно зобов'язане повідомити Раду освітнього округу письмово, додавши до повідомлення рішення педагогічної ради на­вчального закладу. Припинення дії Договору для учасників об’єднання є добровільним і може здійснюватись лише за наявності повідомлення про намір розірвати Договір.

Процедура припинення дії Договору для учасників об’єднання встановлюється на спеціальному засідан­ні Ради освітнього округу. Після припинення дії Договору для окремих учасників об’єднання Договір залишається чинним для всіх інших учасників об’єднання.

 16.  Діяльність Тетіївського шкільного освітнього округу № 4  припиняється за рішенням всіх членів учасників об’єднання.

 17. Звітність про діяльність Тетіївського шкільного освітнього  округу  № 4 встановлюється.

18. Контроль з боку держави за діяльністю Тетіївського шкільного освітнього округу № 4  здійснюється відповідно до чинного законодавства.

 19. У всьому іншому сторони керуються чинним на території України законодавством.

20. Договір вступає в силу з дати його підписання всіма учасниками об’єднання і скріплення його їх пе­чатками.

21. Даний Договір існує в одному екземплярі. Всі учасників об’єднання мають його копії, завірені головою Ради освітнього округу.

ПОЛОЖЕННЯ

про Тетіївський шкільний освітній округ № 4

Загальні положення:

1. Тетіївський шкільний освітній округ № 4 (далі - округ) – добровільне об'єднання у межах адміністративно-територіальної одиниці Тетіївського району Київської області навчальних закладів комунальної власності системи дошкільної, загальної середньої освіти, що спрямовують свою діяльність на створення умов для здобуття громадянами загальної середньої освіти, впровадження допрофільної підготовки і профільного навчання, поглиблене вивчення окремих навчальних предметів, забезпечення всебічного розвитку особистості (далі – суб’єкти округу).

2. Округ у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України “Про освіту”, “Про дошкільну освіту”, “Про загальну середню освіту”, «Про вищу освіту» “Про позашкільну освіту”, “Про місцеве самоврядування”, Положенням про освітній округ, затвердженим Постановою КМУ №777 від 27 серпня 2010 року, та іншими нормативно-правовими актами, що регулюють діяльність навчальних закладів та установ.

3. Метою створення і діяльності округу є створення єдиного освітнього простору в межах Тетіївського району та належних умов для забезпечення учасникам навчально-виховного процесу рівного доступу до якісної дошкільної, загальної середньої, позашкільної освіти, довузівської, допрофесійної підготовки, неперервної освіти на даній території, координація суб'єктів округу з питань реалізації законодавства в галузі освіти, ефективного використання кадрового потенціалу, навчально-методичної, матеріально-технічної бази.

4. До округу увійшли  загальноосвітні навчальні заклади: Тетіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Тетіївської районної ради Київської області, Галайківске навчально-виховне об’єднання «Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дитячий садок» Тетіївської районної ради Київської області, Черепинське навчально-виховне об’єднання «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дитячий садок» Тетіївської районної ради Київської області  діти шкільного віку із сіл Григорівка, Черепинка, Софіполь, мікрорайонів “Поліське”, “Дзержинське”.

5. Власна назва округу «Тетіївський шкільний освітній округ № 4». 

Порядок утворення округу

6. Освітній округ утворюється як добровільне об’єднання навчальних закладів комунальної власності на підставі наказу відділу освіти за погодженням  районної державної адміністрації та районної ради.

7. Опорним закладом визначено Тетіївську загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів № 4 Тетіївської районної ради Київської області, яка виконуватиме функції з урахуванням:

- потреби у забезпеченні певних напрямків спеціалізації, профілів навчання, з яких вони надають освітні послуги;

- ефективного кадрового забезпечення;

- наявного стану матеріально-технічної бази (у тому числі комп'ютерного забезпечення);

- наявного фонду підручників, науково-методичної, художньої літератури;

- зручності розташування.

 Рада округу

8. З метою ефективного управління округом та забезпечення координації його діяльності утворюється рада округу та затверджується наказом керівника відділу освіти.

9. Рада округу формується з керівників суб’єктів округу, представників місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування (за їх згодою).

10. Раду округу очолює голова, який обирається членами ради з її складу відкритим голосуванням простою більшістю голосів. Голова ради округу, його заступник та секретар обираються на строк не менше ніж один рік.

11. Засідання ради округу відбувається за потребою, але не рідше ніж два рази на рік. Рішення ради округу приймається простою більшістю голосів за умови, що у засіданні бере участь не менше ніж дві третини загального складу ради, та вноситься до книги протоколів засідань.

12. Рада округу:

- вносить та узгоджує пропозиції щодо організації ранньої профілізації, профільного, довузівського, допрофесійного та професійного навчання у базовій та старшій школі суб'єктів округу;

-  подає пропозиції відділу освіти щодо перерозподілу навчальних годин між навчальними закладами — суб’єктами округу, організації навчально-виховного процесу, маршрутів шкільних автобусів, що забезпечують підвезення учнів і педагогічних працівників до місця навчання, роботи та додому, здійснення доплат працівникам за роботу в освітньому окрузі, діяльності міжбібліотечного абонементу для тимчасового перерозподілу та формування бібліотечних фондів;

- координує проведення виховної роботи з метою ефективного використання наявної матеріальної бази суб’єктів округу для позаурочної, гурткової, секційної роботи, організації дозвілля дітей, учнів, вихованців та їх родин;

-   сприяє діяльності соціальної, психологічної та логопедичної служби;

-  інформує громадськість про здобутки та проблеми діяльності округу через проведення виїзних зустрічей та засоби масової інформації;

-   координує разом з  методичною службою відділцу освіти методичну роботу, спрямовану на:

-   організацію надання навчально-методичних консультацій працівникам суб’єктів округу;

-   удосконалення діяльності методичних об’єднань;

-  звітує про свою діяльність не рідше ніж однин раз на рік, як правило, наприкінці навчального року на загальних зборах працівників суб’єктів округу.

13. Здійснює спільно з відділом освіти районної державної адміністрації:

- організацію навчально-методичного консультування педагогічних, керівних та інших працівників навчальних закладів округу;

- координацію діяльності методичних об'єднань навчальних закладів округу, створення міжшкільних методичних об'єднань;

-  організацію і проведення представницьких педагогічних заходів: педагогічних виставок, творчих звітів, конкурсів, методичних конференцій, педагогічних читань.

14. Здійснює координацію виховної роботи в окрузі щодо:

- організації участі учасників навчально-виховного процесу у гуртках, клубах, творчих об'єднаннях, студіях, секціях тощо суб'єктів округу;

- використання можливостей суб'єктів округу для організації дозвілля дітей, учнів, вихованців та їх родин;

- проведення клубної, фізкультурно-оздоровчої, туристично-краєзнавчої та інших видів виховної роботи з дітьми, учнями, вихованцями та їх родинами із залученням підприємств, установ та організацій, що здійснюють свою діяльність на території округу;

-  організації правового виховання та проведення роботи з профілактики шкідливих звичок.

15. Вносить пропозиції щодо встановлення надбавок до заробітної плати керівникам, педагогічним та іншим працівникам опорних закладів згідно існуючих нормативних документів.
16. Вносить пропозиції щодо формування бюджету, виходячи з перспектив комплексного розвитку регіону, сприяння поліпшенню демографічної ситуації, пріоритетів фінансового, матеріально-технічного та кадрового забезпечення найбільш віддалених населених пунктів, малих сіл округу.
17. Органом громадського самоврядування округу є загальні збори (конференція) його колективу, що скликаються за потребою.

Опорний заклад

18. Опорний заклад – Тетіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Тетіївської районної ради Київської області  – опорний навчальний заклад за природничо-математичним та спортивним напрямами, що надає повну загальну середню освіту, забезпечений кваліфікованими педагогічними кадрами, має відповідну матеріально-технічну і навчально-методичну базу, зручне розташування і забезпечує умови для надання освітніх послуг учням старших класів інших шкіл району (суб’єктів округу): допрофільну підготовку та профільне навчання,  поглиблене вивчення окремих предметів.

Напрями спеціалізації (диференціації) опорного закладу визначаються спільною угодою про створення Тетіївського шкільного освітнього округу № 4.

19. Опорний заклад визначено з урахуванням:

- потреби у забезпеченні певних напрямків освітньої діяльності;      

- рівня забезпечення висококваліфікованими педагогічними кадрами;

- належної матеріально-технічної бази для надання освітніх послуг учням старших класів інших шкіл району (суб’єктів округу)

- укомплектування бібліотечного фонду підручниками, науково-методичною, художньою та довідковою літературою;

- зручності та наявності автомобільних доріг з твердим покриттям для забезпечення безпечного підвезення учнів і педагогічних працівників до місця навчання, роботи та додому.

20. Основними завданнями опорного закладу є:

- проведення на своїй базі навчальних занять, що відповідають його спеціалізації, допрофільній підготовці та профільному навчанню;

- проведення  факультативних занять, спецкурсів, спортивних змагань, конкурсів, предметних олімпіад для учасників навчально-виховного процесу базової та старшої школи;

- концентрація та ефективне використання кадрових, інформаційних, матеріальних, фінансових ресурсів, спрямованих на задоволення освітніх потреб учнів;

-  впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес;

-  організація співпраці із суб’єктами округу, іншими навчальними закладами та закладами культури.

21. Навчально-виховний процес в опорних закладах здійснюється за окремим робочим навчальним планом.
22. Опорні заклади мають свій штатний розпис, затверджений відділом освіти.
23. Управління опорними закладами здійснюється відповідно до вимог законодавства в галузі освіти, його статуту та цього Положення.

Організація навчально-виховного процесу в окрузі

24. Організація навчально-виховного процесу в окрузі регламентується договором про спільну освітню діяльність, положенням про округ та нормативно-правовими актами, що визначають напрями діяльності суб’єктів округу.

25. Суб’єкти округу провадять діяльність відповідно до спільного плану роботи, що розробляється керівниками суб’єктів округу та затверджується радою округу, а також власного річного і перспективного планів.

26. З метою належної організації надання освітніх послуг учням старших класів за пропозицією ради округу відділ освіти приймає рішення про перерозподіл годин у межах навчальних планів суб’єктів округу. У такому разі для організації навчально-виховного процесу складається єдиний робочий навчальний план суб’єктів округу та встановлюється режим їх роботи. На випадок несприятливих погодніх умов, карантину тощо навчання в освітньому окрузі може проводитись дистанційно.

27. Єдиний робочий навчальний план суб’єктів округу складається колегіально за участю всіх керівників (заступників керівників) суб’єктів округу та узгоджується з робочими навчальними планами закладів, що входять до складу округу.

28. Предмети можуть викладатися як педагогічними працівниками опорного закладу, так і викладачами навчальних закладів — суб’єктів округу.

29. До проведення факультативних занять, курсів за вибором, можуть залучатися працівники закладів культури, охорони здоров’я, фізичної культури і спорту на договірних умовах відповідно до законодавства.

30. Режим роботи суб’єктів округу встановлюється у межах часу, визначеного в установленому порядку єдиним робочим навчальним планом суб’єктів округу.

31. Розклад навчальних занять освітнього округу складається відповідно до єдиного робочого навчального плану суб’єктів округу з дотриманням педагогічних та санітарно-епідеміологічних правил і норм.

32. Єдиний робочий навчальний план суб’єктів округу, режим роботи, розклад навчальних занять, маршрути шкільних автобусів погоджуються з керівниками навчальних закладів — суб’єктів округу та затверджуються відділом освіти.

33. З метою координації навчально-виховного процесу в окрузі не рідше ніж один раз на рік проводяться спільні засідання педагогічної ради суб’єктів округу. Протоколи таких засідань вносяться до книги протоколів засідань педагогічних рад кожного суб’єкта округу.

Фінансово-господарська діяльність

34. Фінансово-господарська діяльність округу здійснюється відповідно до чинного законодавства: Законів України “Про освіту”, “Про бюджетну систему України”, “Про власність”, “Про місцеве самоврядування” та нормативно-правових актів, що врегульовують фінансово-господарську діяльність навчальних закладів.
35. Утримання та розвиток суб'єктів округу здійснюється за рахунок коштів місцевого бюджету, інших джерел, не заборонених чинним законодавством.
36. Кошти суб'єктів округу використовуються на діяльність, передбачену їх статутами та установчою угодою про створення округу.
37. Фінансування суб'єктів округу здійснюється відділом освіти через фінансування навчальних закладів, що є учасниками округу.
38. Відділ освіти має право здійснювати перерозподіл коштів між суб'єктами округу, що належать до їх власності, на підставі рішення Ради округу.

39. Якщо суб'єктами округу є навчальні заклади й установи, що належать різним власникам, то власники мають право здійснювати фінансування їх діяльності через спільні цільові програми відповідно до установчої угоди чи окремих напрямків.   

ПОЛОЖЕННЯ 

про опорну школу 

Тетіївського шкільного освітнього округу № 4

 1. Загальні положення.

1.1.  Опорний заклад Тетіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Тетіївського району Київської області Тетіївського шкільного освітнього округу № 4 за природничо-математичним та спортивним напрямами – навчальний заклад, що надає повну загальну середню освіту, забезпечений кваліфікованими педагогічними кадрами, має сучасну матеріально – технічну і навчально-методичну базу, зручне розташування і забезпечує умови для надання освітніх послуг учням Галайківского навчально-виховного об’єднання «Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дитячий садок» Тетіївської районної ради Київської області та  Черепинського навчально-виховного об’єднання «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дитячий садок» Тетіївської районної ради Київської області дітям шкільного віку із сіл Григорівка, Черепинка, Софіполь, мікрорайонів “Поліське”, “Дзержинське”: допрофільну підготовку та профільне навчання,  поглиблене вивчення окремих предметів.

Напрями спеціалізації (диференціації) опорного закладу  Тетіївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 Тетіївського району Київської області визначаються спільною угодою між Тетіївською загальноосвітньою школою І-ІІІ ступенів № 4 Тетіївського району Київської області, Галайківским  навчально-виховним об’єднанням «Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дитячий садок» Тетіївської районної ради Київської області та  Черепинським навчально-виховним об’єднанням «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дитячий садок» Тетіївської районної ради Київської області Тетіївського шкільного освітнього округу № 4.

1.2. Опорний заклад Тетіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Тетіївського району Київської області визначається з урахуванням:

  • потреби у забезпеченні певних напрямків освітньої діяльності;      
  • рівня забезпечення висококваліфікованими педагогічними кадрами;
  • належної матеріально-технічної бази для надання освітніх послуг учням старших  класів Галайківского навчально-виховного об’єднання «Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дитячий садок» Тетіївської районної ради Київської області та  Черепинського навчально-виховного об’єднання «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дитячий садок» Тетіївської районної ради Київської області
  • укомплектування бібліотечного фонду підручниками, науково-методичною, художньою та довідковою літературою;
  • ручності та наявності автомобільних доріг з твердим покриттям для забезпечення безпечного підвезення учнів і педагогічних працівників до місця навчання, роботи та додому.

1.3. Основними завданнями опорного закладу є:

  • проведення на своїй базі навчальних занять, що відповідають його спеціалізації, допрофільній підготовці та напрямів профільного навчання;
  • проведення  факультативних занять, спецкурсів, спортивних змагань, конкурсів, предметних олімпіад для учасників навчально-виховного процесу базової та старшої школи;
  • концентрація та ефективне використання кадрових, інформаційних, матеріальних, фінансових ресурсів, спрямованих на задоволення освітніх потреб учнів;
  • впровадження інноваційних технологій в навчально-виховний процес;
  • організація співпраці із суб’єктами округу, іншими навчальними закладами та закладами культури.

1.4. Навчально-виховний процес в опорному закладі здійснюється за окремим робочим навчальним планом.

1.5. Опорний заклад має свій штатний розпис, затверджений відділом освіти районної державної адміністрації.

1.6. Управління опорним закладом здійснюється відповідно до вимог законодавства в галузі освіти, статуту загальноосвітнього навчального закладу та Положення про освітній округ.

1.7. Опорна школа є базовою в освітньому окрузі з методичного супроводу навчально-виховного процесу.

1.8. Опорна школа організує варіативне навчання керівників, учителів, учнів і батьків, ураховуючи потреби, інтереси й нахили учнів та потреби розширення й поглиблення знань, умінь, які вони отримали на заняттях із державного змісту освіти.

1.9. Опорна школа вивчає та аналізує напрями профорієнтаційної роботи в освітньому окрузі та підготовки учнів до самостійного вибору шляхів подальшої освіти й роботи (соціальний вибір).

1.10.  Основними напрямами та формами роботи шкіл з педагогічними й керівними кадрами району є:

  • практичний показ оптимальних підходів, форм та методів навчання й виховання;
  • інформація про нові теоретичні матеріали   та нормативні документи;
  • проведення консультацій, семінарів, науково-практичних конференцій із метою обговорення методик навчання та виховання; створення та апробації в базовій школі на­вчально-методичних матеріалів із напрямів роботи в освітньому окрузі; відпрацювання змісту й методики проведення занять із профільного навчання та допрофільної підготовки.

1.11. В опорній школі створюється методичний кабінет (розділ у методичному кабінеті), у якому зосереджуються нормативні документи, теоретичні, методичні та інші матеріали на допомогу педагогічним і керівним кадрам щодо організації роботи в освітньому окрузі.

1.12.Завдання, які вирішує базова школа, відо­бражаються у відповідних розділах перспективного та річного планів роботи закладу.

1.13.  Звіти про результати роботи, свої пропозиції  та зауваження школа подає 
 до відділу освіти щорічно до 1 липня.

1.14.    Для постійного керівництва діяльністю опорної школи на її базі створюється методична рада, яка готує засади для включення до річного плану роботи опорної школи з метою поліпшення діяльності й надання методичної допо­моги педагогічним та керівним кадрам.

1.15.    Матеріали діяльності опорної школи зберіга­ються протягом п'яти років.

1.16.    Очікувані результати діяльності опорної школи:

  • у науковій галузі: розробка, обґрунтування та експериментальна перевірка моделі діяльності освітніх округів; створення системи моніторингу якості освітніх послуг.
  • у навчально-методичній галузі: розробка систе­ми підвищення кваліфікації педагогічних працівників освітніх округів, що забезпечить необхідний рівень професійної компетентності педагогів і керівників закладів з орієнтацією на організацію допрофільної підготовки, профільного навчання та функціонуван­ня профільної школи.
  • у соціальній галузі: забезпечення доступу до якісної освіти учнів, рівних умов для повної ре­алізації їх здібностей, таланту, всебічного розвитку.

ПОЛОЖЕННЯ

про Раду Тетіївського шкільного освітнього округу № 4

 1. З метою ефективного управління округом та забезпечення координації його діяльності утворюється рада округу та затверджується наказом керівника відділу освіти.

2. Рада Тетіївського шкільного освітнього округу № 4 (далі рада) формується з керівників суб’єктів округу, представників місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування (за їх згодою).

3. Раду Тетіївського шкільного освітнього округу № 4 очолює голова, який обирається членами ради з її складу відкритим голосуванням простою більшістю голосів. Голова ради округу, його заступник та секретар обираються на строк не менше ніж один рік.

4. Засідання ради Тетіївського шкільного освітнього округу № 4  відбувається за потребою, але не рідше ніж два рази на рік. Рішення ради округу приймається простою більшістю голосів за умови, що у засіданні бере участь не менше ніж дві третини загального складу ради, та вноситься до книги протоколів засідань.

5. Рада Тетіївського шкільного освітнього округу № 4:

  • вносить та узгоджує пропозиції щодо організації ранньої профілізації, профільного, довузівського, допрофесійного та професійного навчання у базовій та старшій школі суб'єктів округу;
  • подає пропозиції відділу освіти щодо перерозподілу навчальних годин між навчальними закладами — суб’єктами округу, організації навчально-виховного процесу, маршрутів шкільних автобусів, що забезпечують підвезення учнів і педагогічних працівників до місця навчання, роботи та додому, здійснення доплат працівникам за роботу в освітньому окрузі, діяльності міжбібліотечного абонементу для тимчасового перерозподілу та формування бібліотечних фондів;
  • координує проведення виховної роботи з метою ефективного використання наявної матеріальної бази суб’єктів округу для позаурочної, гурткової, секційної роботи, організації дозвілля дітей, учнів, вихованців та їх родин;
  • сприяє діяльності соціальної, психологічної та логопедичної служби;
  • інформує громадськість про здобутки та проблеми діяльності округу через проведення виїзних зустрічей та засоби масової інформації;
  • координує разом з  методичною службою відділцу освіти методичну роботу, спрямовану на:

- організацію надання навчально-методичних консультацій працівникам суб’єктів округу;

- удосконалення діяльності методичних об’єднань;

- звітує про свою діяльність не рідше ніж один раз на рік, як правило, наприкінці навчального року на загальних зборах працівників суб’єктів округу.

6. Здійснює спільно з районним органом управління освітою:

  • організацію навчально-методичного консультування педагогічних, керівних та інших працівників навчальних закладів округу;
  • координацію діяльності методичних об'єднань навчальних закладів округу, створення міжшкільних методичних об'єднань;
  • організацію і проведення представницьких педагогічних заходів: педагогічних виставок, творчих звітів, конкурсів, методичних конференцій, педагогічних читань.

7. Здійснює координацію виховної роботи в окрузі щодо:

  • організації участі учасників навчально-виховного процесу у гуртках, клубах, творчих об'єднаннях, студіях, секціях тощо суб'єктів округу;
  • використання можливостей суб'єктів округу для організації дозвілля дітей, учнів, вихованців та їх родин;
  • проведення клубної, фізкультурно-оздоровчої, туристично-краєзнавчої та інших видів виховної роботи з дітьми, учнями, вихованцями та їх родинами із залученням підприємств, установ та організацій, що здійснюють свою діяльність на території округу;
  • організації правового виховання та проведення роботи з профілактики шкідливих звичок.

8. Вносить пропозиції щодо встановлення надбавок до заробітної плати керівникам, педагогічним та іншим працівникам опорних закладів згідно існуючих нормативних документів.

 9. Вносить пропозиції щодо формування бюджету, виходячи з перспектив комплексного розвитку регіону, сприяння поліпшенню демографічної ситуації, пріоритетів фінансового, матеріально-технічного та кадрового забезпечення найбільш віддалених населених пунктів, малих сіл округу.
 
10. Органом громадського самоврядування округу є загальні збори (конференція) його колективу, що скликаються за потребою.

Вимоги до ведення учнівського щоденника

  • Щоденник є шкільним документом учня.
  • Записи в щоденнику учні повинні робити чітко, охайно, каліграфічно.
  • Учень заповнює першу сторінку обкладинки, записує назву предметів, прізвища, імена, по батькові вчителів, розклад уроків, факультативних занять, позакласних і позашкільних заходів, “Правила для учнів”.
  • Учень щоденно записує домашні завдання у графи того дня, на який вони задані.
  • Малювати в щоденнику або робити сторонні записи не дозволяється.
  • Учень пред’являє щоденник за вимогою учителя і класного керівника.
  • Учитель, оцінюючи відповідь учня, виставляє оцінку в класний журнал, одночасно вписує її в щоденник.
  • Класний керівник слідкує за наявністю в щоденнику всіх оцінок, одержаних учнем протягом тижня, зазначає кількість пропущених уроків за тиждень, в кінці щоденника виставляє підсумкові відомості про успішність та поведінку учня.
  • Батьки щотижня продивляються і підписують щоденник.
  • Адміністрація школи здійснює систематичний контроль за веденням щоденників учнями.

 

 

 

 

 

 

Наша адреса


Київська область
Тетіївський район
м. Тетіїв
вул. Володимирська, 1/1
тел.: (04560) 5-13-97

e-mail: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

У нашій галереї


Відкрита виховн...