Завдання:
- робота над науково методичними проблемами;
- самоосвіта;
- відкриті уроки;
- предметні тижні;
- предметні олімпіади;
- предметні конкурси;
- залучення учнів до роботи в МАН.
Творчі, динамічні групи
- динамічна група з вивчення питання наступництва;
- динамічна група з вивчення питань підготовки засідань педагогічної ради;
- динамічна група з підготовки письмових завдань для проведення директорських контрольних робіт;
- динамічна група з підготовки матеріалів до проведення предметних олімпіад.
Завдання:
- вивчення питань та підготовка засідань педагогічної ради;
- робота над завданнями моніторингу якості навчальних досягнень учнів;
- підготовка та проведення нестандартних уроків;
- вивчення питань наступності;
- організація змістовного дозвілля школярів.
Передовий педагогічний досвід вивчення та впровадження через:
- взаємовідвідування уроків та їх аналіз;
- організацію наставництва;
- методичні семінари;
- заняття школи педмайстерності.
Предметно-циклова комісія початкового навчання
Предметно-циклова комісія суспільно-гуманітарних дисциплін
Предметно-циклова комісія природничо-математичних дисциплін
Циклова комісія класних керівників
Проблема над якою працює комісія:
«Створення сприятливо-стимулюючих умов щодо розвитку особистості молодшого школяра шляхом використання інноваційних технологій та методів навчання у закладі нового типу»
Проблема над якою працює комісія:
«Розвиток креативності учнів у процесі викладання предметів суспільно-гуманітарного циклу та впровадження новітніх технологій»
Проблема над якою працює комісія:
«Творче використання інноваційних методів навчання на уроках природничо-математичних дисциплін, уміння їх оптимально реалізувати, застосовуючи сучасні інформаційно – комунікаційні технології у закладі нового типу»
Методичний запит циклової комісії класних керівників:
"Розвиток особистості дитини шляхом реалізації компетентнісно-зорієнтованого виховання"
